DENTRO DE LA DINÁMICA DEL FILM "TIEMPOS MODERNOS", HEMOS DE ESCOGER ENTRE UNAS DE LAS SIGUIENTES FRASES Y REFLEXIONAR SOBRE ELLAS.1. Describir el número de Organizaciones que aparecen. ¿Qué módelos organizativos te recuerdan?
2. Cargos, papeles, funciones de personajes que aparecen en la película.
3. Paro y desempleo: "El trabajo es una constelación social central" "Un capitalismo sin trabajo pone en peligro la democracia" (Mardones, 1997).
4. Qué significado tiene "la máquina de alimentar" ( Ritzer,1996 "La McDonalización de la Sociedad").
5.Qué papel juega el humor y la ironia (Greene, 2005, "Liberar la imaginación. Ensayos sobre educación y cambio social).
6. La imagén: el culto al cuerpo (Lipoveski, 1995, "El imperio de lo Efimero").
7.Ideología, política...globalización, etc...(Ramonet, 2004 "El mundo sin rumbo").
8. Rebeldía. (Giroux, 1999, "rebeldía cívica").
9. Los niños huérfano deambulando por las calles. (Valera, J y Alvarez, F. 1989, " La Arqueología de la Escuela").
10. Rituales, hábitos religiosos. (Torres, X, 1996, "Algunos rasgos del conservadurismo en la escuela").
Mi frase escogida es "Que significado tiene la máquina de alimentar". El comentario sobre ella la podéis encontrar en la dinámica 3 del jueves 18 de octubre.
Saludos
Tamara
2 comentarios:
Pues sí, yo pienso que todo esto es muy interesante desde el punto de vista cognitivo y del conductismo intravascular. En la medida que la dinámica ésta se lleve a la práctica en los polimorfismos del aula conoceremos los estereotipos más singulares del período cretácico. Estoy totalmente de acuerdo con Weber y el blog me parece catatónicamente estupendo.
La entrada es correcta.
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